第五章 在北京学习的第三周(第2/2 页)

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这个星期培训班是请对外经贸大学的教授来讲课。

1987年是中国改革开放的重要时期，全国经济继续保持快速增长。在这一年，中国国内生产总值达到了1.66万亿元人民币，增长8.8%。同时，中国的对外开放政策也在不断推进，大量的外资流入，对中国的经济发展产生了积极的影响。

在这种背景下，中国的三线企业也面临着一系列的挑战。五明所在企业的上级单位，之所以举办这次培训，旨在加强对三线企业的管理和支持，提高其在外贸中的竞争力。五明参加的这个学习班，正是为了加强三线企业的外贸能力而举办的。

学习班的内容涵盖了工贸联合、代理制及收购制等多个方面，这些内容对于提高三线企业的外贸能力具有重要的意义。通过学习，五明可以更好地了解国际市场和贸易规则，掌握一些与外贸有关的技能和知识，这对他日后的工作将有很大的帮助。

总之，1987年是中国改革开放和对外开放的关键时期，三线企业在外贸方面面临着巨大的压力和挑战，参加学习班是提高外贸能力的一种重要途径。

对外经贸大学教授讲的《国际商法及出口贸易纠纷案例分析》。这门课程是由外经贸大学的老师讲授的，内容主要包括国际商法的基本概念、国际贸易的法律规则以及出口贸易纠纷案例分析等。

通过这门课程的学习，五明对国际商法有了更深入的了解，知道了在国际贸易活动中的法律规则和法律保护的作用。在国际贸易中，如果不了解国际商法的相关规定，很容易陷入法律纠纷中，并且会承担相应的法律责任。而掌握国际商法的相关知识，可以帮助企业更好地规避风险，保护自身的合法权益。

此外，课程中还讲述了大量的出口贸易纠纷案例分析，这些案例让五明更加深入地了解了实际出口贸易中可能会遇到的问题及其解决方式。通过这些案例的分析，五明不仅从中汲取了经验，还学会了如何正确处理类似的纠纷。

总之，这门课程让五明受益匪浅，让五明对国际贸易及其法律规则有了更深入的认识。五明相信这些知识和经验将对五明的未来职业发展有着重要的意义。

感谢五明所在企业上级单位开办的学习班，让五明有机会面对面听外经贸大学老师讲授的《涉外经济合同争议的产生和解决》这门课程。通过学习，五明深刻认识到了涉外经济合同争议的产生原因及其解决方法，下面是五明的学习心得和具体内容

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