重回高考那一年第116节(第2/3 页)

个时候会不会反而是其次了。

纪时觉得，第1考场和他待过的靠后的考场最大的区别就在数学考试上，试卷发下去之后，整个考场充斥着一种肃穆感，所有人都紧绷着神情攻克一道道题，虽说想法无法具像化，可纪时觉得，这些人脸上都齐齐写着“我会”这个词。

而排名靠后的考场，一般这会儿都在把试卷从前翻到后，再从后翻到前，反正总有不会做的题，反正没可能把一张试卷全部写完，也就不计较耽误的那一点时间了。

填空题的前面10道对纪时而言基本没有什么难度，z中这边数学考试的平均分基本在110到130之间徘徊，平均分120分的时候比较多，那对于大部分学生而言，填空题的一半都是送分题，真正难的题目也就是第11题往后的4道题目，需要花时间去计算，13、14题答不出来的可能性也很高。

纪时也在最后4道填空题上多花了点时间，他没去注意四周，但据他猜测，第1考场其他人的进度应该和他相似。

他之前看分数的时候也观察过，能在z中进入年级前30名的学生，200分的试卷数学都在180分以上，有人语文英语更强，可180分这个分数绝对不是低分了。

填空题部分写完，纪时松了口气，第14题确实难度够大，比上次月考的难度要大得多，纪时琢磨了好一会儿，都打算放弃了，幸亏最后关头被他解了出来。

每次数学考试能不空题就是大胜利。

毕竟以纪时这样的水平来说，现在95的数学题他都是可以解出来的，唯一缺的就是时间，一旦题目难度整体上升，他平均花在每道题上的时间就会变多，那最后几道难题的考试时间自然就会受到挤压。

这次考试的难度和上次月考接近，在填空题上设置简单一点的题目让学生松懈，一到大题就疯狂上难度，纪时不由在心里默默吐槽学校的数学教研组，一套招数用了这么多次都不嫌累。

估计老师们是尝到这么干的甜头了，而且这么出题还省事——把难题加在大题上，数来数去一共就6道解答题，那不比给填空题上难度更舒服？?

在为难学生这一点上，老师们都经验丰富。

不过考试次数多了，他们这些学生也慢慢了解了老师们的风格，像纪时填空题做得特别顺畅的时候，他心里就知道这次的大题绝对简单不了。

几何题老师们就来了个下马威，让纪时盯着一个立体图形纠结了好一会儿才

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